Com foco na formação de um profissional capaz de produzir conteúdo jornalístico para diversas plataformas, o curso proporciona ao aluno noções sobre a produção jornalística, distribuição, programação e mercado editorial. Os conhecimentos são balanceados entre a prática profissional e as aulas teóricas, que garantem subsídios para a produção de textos e material audiovisual. O conteúdo é passado de forma diferenciada – escrita, sonora, imagética, interativa – e sua produção depende de competências nas áreas de redação, produção de TV, rádio e mídias digitais.
O curso de Jornalismo da FAAP recebeu
nota máxima.
Jornalismo na FAAP é nota máxima na avaliação da Comissão de Especialistas INEP/MEC
Confira o episódio do FALA FAAP sobre o curso de Jornalismo.
Com a palavra, a coordenadora.
Diretor de área
Graduado em Jornalismo pela FAAP e em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia Industrial. Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É professor na FAAP desde 1978, atuando nas disciplinas de Teoria da Comunicação e Análise da Imagem. Pesquisador e crítico de fotografia, escreveu centenas de artigos e ensaios para jornais, revistas e livros, sempre tentando mapear e valorizar a fotografia brasileira.
Desenvolveu trabalhos de consultoria para o Instituto Itaú Cultural, colaborando no projeto Setor Fotografia no Brasil, criando o maior banco de dados eletrônico sobre fotografia brasileira - século XIX e XX. Foi curador de diversas exposições de fotografia, individuais e coletivas, no Brasil e no exterior. Atualmente, é pesquisador e crítico de fotografia; membro do conselho da Coleção Masp-Pirelli de Fotografia do Museu de Arte de São Paulo (MASP) e coordenador do Mês Internacional de Fotografia, realizado pelo NAFOTO.
Publicou os livros Código e Informação, editora Ática, em 1986; Labirinto e Identidades, em 2003, ed. Cosac Naify; O Século XIX na Fotografia Brasileira, em 2000; entre outros. Pela Editora Cosac Naify organizou os livros de Thomaz Farkas, Otto Stupakoff, Geraldo de Barros, B.J. Duarte, Aurelio Becherini e Guilherme Gaensly.
Coordenadora do Curso de Jornalismo
Tem mestrado e doutorado em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, e é pós-doutoranda em Direitos, Humanidades e outras Legitimidades, no núcleo DIVERSITAS-USP. Foi coordenadora do LabJor, laboratório de produção jornalística, que produz a Revista Eletrônica LabJor FAAP. É pesquisadora nas áreas de Arte e Tecnologia, Comunicação, Jornalismo e Cultura Digital. Leciona na graduação e na pós-graduação da FAAP, nas áreas de Estética e Jornalismo.
Ainda na FAAP, desenvolve e coordena parcerias para a realização de eventos como o Debates & Provocações Época/FAAP, que teve 10 edições; as Aulas Abertas de Jornalismo Cultural, e o Ciclo FAAP/EL PAÍS. Realiza atualmente uma pesquisa sobre o advento das chamadas fake news no ambiente informacional contemporâneo.
Foi repórter, apresentadora e diretora em 1994 e 1995 na TV Cultura do Amazonas, e colaboradora do jornal Folha de S. Paulo de 1997 a 1999. Publicou o livro de poemas DUVIDA DIVIDA DADIVA (ISBN 9788591002603, 2009). Em 2009/2010 assinou uma coluna sobre cinema e filosofia para a Revista Beta (ISSN 1983-2265) e atuou também como crítica de Artes Visuais na Revista Bravo.
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3630155441631361
A internet abriu uma enorme oportunidade na produção de conteúdos de texto e audiovisual, criando caminhos para profissionais que saibam expressar e sintetizar informações para diversos mercados. O aluno formado pela FAAP pode trabalhar na produção de conteúdo jornalístico em jornais, revistas, TV, rádio e mídias digitais, realizando coberturas de eventos esportivos, de entretenimento, produzindo blogs e documentários, bem como atuar como gestor de distribuição.
O curso possui parceria com diversas instituições em mais de 28 países, destacando-se, ISEP -International Student Exchange Program, Universidad del Salvador (Argentina), Queensland University of Technology, (Austrália), George Washington University (EUA); Universidad Camilo José Cela, Universidad de Málaga, Universitat Internacional de Catalunya e Universidad Carlos III (Espanha), Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México). Além disso, o aluno pode realizar cursos de férias na Berkeley Summer Sessions.
É importante ter bastante informação na hora de escolher uma faculdade. Por isso, estamos sempre disponíveis
para esclarecer suas dúvidas.
